Dans le cadre du programme de
géographie « Mieux habiter » et en lien avec le projet
d’étude de deuxième année des étudiants de l’Ecole de Management de
Montpellier, les élèves de la classe de CM2B ont construit leur «
Eco-quartier » en tenant compte de leurs priorités de jeunes éco-citoyens.
Ce projet s’inscrivait dans
une dynamique collaborative et les élèves ont montré beaucoup d’enthousiasme et
ont fait preuve de créativité !